ПРОБЛЕМНЫЙ МЕТОД В ВОСПИТАНИИ

процесс взаимодействия педагога с учеником/воспитанником при котором взрослый организует самостоятельную поисковую деятельность ребенка по решению какого-либо затруднения и, что важно, установлению им причинно-следственной связи поступка-последействия, усвоению социальных законов поведения.